Kindergärten, Spielplätze und Schulen als Orte, die von Kindern und Jugendlichen genutzt werden, müssen deshalb von hoher gestalterischer Qualität sein, denn die tägliche Ansicht prägt und schult die Wahrnehmung. Dies geschieht im Wesentlichen unbewusst, setzt aber dauerhafte Standards in den heranwachsenden, noch nicht festgelegten Menschen.

Gestaltungsinhalte:

  • Materialmix zum Spielen und Fühlen
  • Gärtnern mit Kindern
  • Sandfläche zum Buddeln
  • Freiräume ohne thematische Festlegung, die die Phantasie anregen, z.B. Kiesel und Findlingsfläche oder Gebüsche